Las
ciencias sociales desde la Historia
Por el lado del estudio de las ciencias
sociales desde la ubicación temporal surge la historia, palabra que deriva del griego ἱστορία, del verbo investigar[1].
De allí pasó al latín historia, que en castellano antiguo evolucionó a estoria y se re introdujo posteriormente en el castellano como un cultismo en su forma latina original.
La historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad,
desde la aparición de la escritura a la actualidad. Estudia y analiza los
acontecimientos ocurridos, sus causas, su desarrollo y las consecuencias de los
mismos. Los sucesos históricos se conocen gracias al trabajo de los
historiadores y diversas ciencias auxiliares que complementan la labor. Cada
uno de estos hechos no son hechos aislados sino que aparecen relacionados y
condicionados por el espacio y tiempo en el cual han surgido, influyendo
características geográficas, climáticas, sociales, acontecimientos pasados,
etc., que a su vez forman parte de las
causas que permiten el desarrollo de futuros eventos.
El desarrollo actual de la humanidad es
fruto del pasado del hombre, inclusive instituciones y costumbres antiguas que
persisten en nuestros días, por lo tanto el conocimiento permite a los hombres entender el presente e
intentar elegir el mejor camino entre las distintas alternativas que se le
presentan mirando al futuro siendo capaz de diferenciar entre aciertos y
errores, atendiendo y basando sus decisiones en los primeros e intentando no
repetir las equivocaciones ante situaciones similares.
La historia equivale a cambios en el tiempo y en el
espacio.
Se utilizan varias unidades de medida
para el tiempo cronológico que abarcan períodos de diferente duración, las más frecuentes son:
año (365 días)
lustro (5 años)
década (10 años)
siglo (100 años)
milenio (1.000 años)
Para medir etapas históricas se debe
saber a qué siglo corresponden los diferentes años. Lo más importante es saber
que nuestro calendario tiene su inicio en el nacimiento de Cristo, por ello se
definen los años como Antes de Cristo (A.C.) y Después de Cristo (D.C.).
El siglo I comienza en el año 1 d.C. y
dura hasta el año 100 d.C. A partir de ahí todos los demás siglos son
consecutivos: Siglo III, del año 201 al año 300…. Siglo XXI, del año 2001 al
2100. Para saber a qué siglo corresponde una fecha determinada se observa la
cifra correspondiente a las centenas y se le suma 1.
Los historiadores han establecido una
división del tiempo histórico para poder estudiar mejor la evolución del ser humano
desde su aparición hasta la actualidad.
La primera gran división es entre la
Prehistoria y la Historia. La Prehistoria abarca el período de la evolución
humana en que no existía la escritura, a partir de la invención de la escritura
comienza la Historia.
La Prehistoria es la etapa más larga, y
se divide a su vez en tres etapas:
·
Paleolítico
·
Neolítico
·
Edad
de los metales
La Historia, por su parte, se divide en
cuatro etapas:
·
Edad
antigua: que comienza con la invención de la escritura alrededor del año 3000
A.C., hasta la caída del Imperio Romano de Occidente en poder de los bárbaros en el 476 D.C.
·
Edad
Media: del siglo V al siglo XV, finaliza con la caída de Constantinopla,
capital del Imperio Romano de Oriente en el año en 1456.
·
Edad
moderna: del siglo XV al siglo XVII, finaliza con la Revolución Francesa, en
1789.
·
Edad
contemporánea: es el tiempo histórico en el que vivimos y que aun no ha
finalizado
Dividirla como lo
han hecho los historiadores es una convención, centrada en la historia de
Europa y del área mediterránea, no todas las sociedades parcelan y miden el
tiempo de la misma forma, cada cultura o civilización cuenta el tiempo tomando
como referencia un acontecimiento que considera fundamental, por ejemplo:
·
los romanos contaban el tiempo a partir del año
de la fundación de Roma
Dividirla como lo
han hecho los historiadores es una convención, centrada en la historia de
Europa y del área mediterránea. No todas las sociedades parcelan y miden el
tiempo de la misma forma. Cada cultura o civilización cuenta el tiempo tomando
como referencia un acontecimiento que considera fundamental. Por ejemplo, los
romanos contaban el tiempo a partir del año de la fundación de Roma
El tiempo también es
dividido por las grandes religiones a partir de hechos importantes para ellos:
- El cristianismo lo hace a partir del nacimiento
de Jesucristo, que es el año 1 de la era cristiana. Por eso se dice que
los años posteriores son años después de Cristo (d.C.) y los anteriores
son años antes de Cristo (a.C.). Es muy importante recordar que el límite entre las dos
eras es el año 1, año en que nació Jesucristo, y que no existe el año 0.
Por tanto, se pasa directamente del año
- Los musulmanes, en cambio, empezaron a contar los
años a partir del momento en que Mahoma, el profeta del Islam, escapó de
la ciudad de La Meca para difundir su doctrina, que se corresponde con el
año 622 de nuestra era.
- Los hebreos a partir del momento en que Abraham
partió de Ur por orden de Dios
Aunque existen
diferentes formas de medir el tiempo dependiendo de la cultura, en la
actualidad por razones comerciales y políticas la datación de los años basada
en la era cristiana es la más extendida, y es la que utiliza la mayoría de los
organismos internacionales.
Debe quedar en claro
que cada ciencia tiene su campo de acción, así los arqueólogos analizan sobre
todo los restos materiales de la vida cotidiana (cerámicas, herramientas,
enterramientos, etc.) y por tanto son los encargados de investigar las primeras
etapas históricas en las que los documentos escritos son más escasos, mientras
los historiadores se dedican al estudio de los acontecimientos y procesos, y
analizan tipos de fuentes muy diversas.
Todo documento
escritos sobre cualquier material (piedra, papel, pergamino, papiro, etc.),
restos artísticos, útiles cotidianos, testimonios orales, etc., se convierte en
una fuente que brinda información sobre
el pasado, sobre la cual hay que probar su autenticidad es decir que
corresponda con el periodo o tiempo estudiado y su veracidad es decir que
refleje fielmente lo que paso
La historia posee
fuentes[2] primarias, no escritas (monumentos, restos humanos, edificios, etc.) y fuentes primarias escritas (obras literarias, tratados, censos, documentos, inscripciones, monedas, etc.) también existen fuentes secundarias como ser libros de historia, biografías, etc.
La utilización que hace la historia de otras disciplinas como instrumentos para obtener, procesar e interpretar datos del pasado permite hablar de ciencias auxiliares de la historia siendo su función desentrañar la verdad.
Debido a la complejidad del estudio histórico el historiador se apoya en numerosas ciencias auxiliares entre ellas: cronología, epigrafía, genealogía, heráldica, numismatica, papirologia, etc.
La utilización que hace la historia de otras disciplinas como instrumentos para obtener, procesar e interpretar datos del pasado permite hablar de ciencias auxiliares de la historia siendo su función desentrañar la verdad.
Debido a la complejidad del estudio histórico el historiador se apoya en numerosas ciencias auxiliares entre ellas: cronología, epigrafía, genealogía, heráldica, numismatica, papirologia, etc.
A modo de repasar lo
aprendido y fijar los contenidos, contesta las siguientes preguntas:
1.
¿Cuál
es la etimología de la palabra historia?
2.
Defina
que es la historia
3.
¿Cuándo
inicia la historia?
4.
¿Cuál
es la importancia de la invención de la escritura?
5.
¿Cuándo
termina la historia?
6.
¿En
cuántas partes se divide la historia?
7.
¿Cuáles
son los hechos importantes que marcan el inicio y fin de las edades históricas?
8.
¿Por
qué los espacios geográficos conforman las actividades del hombre?
9.
¿Qué
unidades de medida se utilizan para el tiempo cronológico?
10. ¿Cuáles son las ciencias
auxiliares de la historia?
11. ¿Que son las fuentes históricas?
12. ¿A qué se dedica el historiador y
a que el arqueólogo?
13. ¿Qué es la prehistoria? ¿En
cuántas partes es divide?
14. ¿Cómo dividen el tiempo las
grandes religiones?
